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2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。
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“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”8 ]2 u$ j7 C9 ^: n) K% n7 }
“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”" @9 G/ F2 [; q/ Q$ z- D
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”* q! J* O& K, `5 x
“不要,老师……”
" w# X5 F8 o- M& m) C3 l+ Y2 P9 E“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”
; L) j& K" G- i- n5 k) Y“不、不是的……我服从…”4 l ^3 X0 i; ^! [) p, V+ r
“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”, _) l" O; P I: k+ x3 }
“不、老师不要……”
' L8 }* j9 b! X“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”
7 F5 S, ~( |7 T( T" ~2 R5 s“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
% V* m+ P V/ E4 f2 N, T“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”* o7 d ~- W! b
“老、老师你喜欢就好……”
% d" K# a7 l. t& e& k“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
; J+ F' p( m. S" U/ Q. n她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。6 X7 _5 z: D: v. K% n* i
“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”
t; c M* \. j2 v0 P4 {; r* E她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”$ w" t' M( M' U$ n q- `0 f: R3 w2 }
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
; m5 H( X, }# f/ ]“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”
+ t9 Z/ p) _( M% x8 v棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。
: [2 p7 R" k$ p终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!
; U! w& r/ {: j0 Z6 k) b: A. I“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”- S6 J) E @5 V& k. n% G
“……谢谢老师…”! b; a; L; C) P T5 ?& d1 A4 n& {
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“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!” h! c9 H6 w3 g7 K" D% A5 |8 O
“是…老师……”) ? Y( e! B: P, m- z
“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”8 D3 P6 g* i! f, K; u" K6 f
“是…老师……”
# S! g* Z5 n8 i/ X' d“咦?你这粒是什么东西?”
+ g( C0 b3 F# {& P“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
. ?3 @3 ^ Y& Z4 p" }6 y9 Q8 P“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”( u& f" c/ Y$ Q! O* Z) h S
“不、不是的……那不是信号接收器……”
- I6 H: v1 O: a# ?+ c y; O“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”& G8 C4 _1 W. l6 w" _$ f
“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”
1 Z* \0 p- \: J X5 T“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”9 J9 r+ j' z% E1 e( z
“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”* {3 ? {* S. \/ g% U0 ?
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”7 ]5 u2 L! \& z7 u( d" `$ c
监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去7 g& f" Z5 b& f! w& E* G/ R
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”* H, _$ Q2 _$ A5 C
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”+ ?/ p0 G4 L3 `6 \2 ?. ]! M9 h
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”( i t, f* Q9 c
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
) z, c' Q5 ^, k5 K“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”# a+ C% G+ w( m2 q1 f
“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”8 L7 F2 N, I5 j8 H* \$ T7 g
“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
$ i b) X# \- O |' j0 Y“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”1 S& ] F( Y9 T! j2 c+ O
“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……” |
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