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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。+ Y8 l( @# q5 r5 ]$ S
( Q1 W, f4 }% {: Y; ?! h
, k% T7 t: R5 D! n% v% ]
“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”+ a2 D6 a. C0 |( h* T. j. @
“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”
) n1 o9 F' ?+ a/ j( K“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”, N: |6 Q! B, o4 ]) w
“不要,老师……”2 g* v5 u/ }) C, _1 R
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”
! C1 x8 m" [" @& o7 j* @* l  K1 E“不、不是的……我服从…”
, z% o) \# V5 M- a; E“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”' m# X8 B" K- O* Y8 ]  C- b
“不、老师不要……”
' K% D* m" \6 ~+ V4 k9 X+ C“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”+ B# f3 S# c& E5 h# @$ r" N
“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”" l# @6 V9 x3 M2 s0 T
“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”2 z. X7 b& o5 V/ d
“老、老师你喜欢就好……”
! b- ]( W- e2 ?  M# U“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。- M5 p1 |; E% V8 I
她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。$ i9 P1 g  \1 p# U  p$ q
“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”1 o$ b; H3 u2 }$ \6 d
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”. A1 z$ f) [* [
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
/ }, X1 Z$ Z( {8 J) ~& R) n“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”, P8 @) T. U1 r6 I
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。/ n! [: l! \0 I! ]5 d) @
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!/ }) N9 R- I5 i5 O) e
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
; g3 K& P5 K+ o# e7 K“……谢谢老师…”& t8 L& e+ c/ I/ p! o

# F" @$ L" J3 G- z5 c/ Y4 L% a* u“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”
' v) f$ X; y9 }5 I3 h“是…老师……”
9 @$ Q" J+ Q# `1 a“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
9 R5 a* D' }4 p) R5 B* n- I( T“是…老师……”
) @$ \+ q/ e# {& I9 V% m1 E2 g“咦?你这粒是什么东西?”
6 d/ ~4 h3 ~9 n“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
& M$ D( A0 @+ i* ^( B8 P“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”
; P9 T( ]2 A" W  J6 r& M“不、不是的……那不是信号接收器……”
( U% Q; C0 }* \& _) ~" D“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
2 V1 Y7 v  A$ _; H1 N  D' ?- h: F5 Z“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”( E6 v2 p2 f% K/ X2 e' e
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”
9 e: c: Z4 g: L4 j“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”
& \7 p0 Q5 d$ a* A- {# k% n“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”4 ~  L8 S; A- N3 z" p) J7 [
监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去
6 f1 u/ ~& \! [( N“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”1 A5 @& u+ X/ D' }! y
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”+ l) Y/ `6 W- v4 d
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”
# W4 `8 m" Y3 O1 k3 u# L- Z5 I“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
3 i* ~2 |+ Z/ W* b- \# s% @7 r“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
3 |; j, n8 H3 _- F, x“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”
) `5 G6 U/ c8 m9 M* T0 Q4 Q! R“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”1 M( ?/ b' R3 Z# L
“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”" a; }6 _: T; L! }  O0 }
“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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